为贯彻“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局，共青团登封市委开展“返家乡”系列社会实践活动，号召大学生积极参与，书写属于我们的返乡故事。

　　这个暑假，我在登封市石道乡参与返家乡志愿服务，一边在乡党群服务中心做些力所能及的事，一边到村里担任志愿者，这段扎根故土的经历，让我对“服务”二字有了更深刻的理解。

　　在党群服务中心的日子，充满了细碎的温暖。我每天协助整理村民档案，将一页页信息分类归档时，仿佛触摸到了乡村发展的脉搏；遇到村民来办事，便主动引导他们填写表格、联系对应窗口，大爷大妈们带着乡音的“谢谢”，总能驱散工作的疲惫。

　　村里的授课经历则像一束光，照亮了我与家乡更深的联结。在范庄村的临时教室里，给二十多个儿童上课，既教他们心里知识，也讲大学生活里的新鲜事。孩子们总爱围着我问“外面的高楼真的有几十层吗”“大学是什么样子的”，他们眼里的光，让我格外认真地准备每一节课。

　　这个暑假，我没去远方打卡，却在熟悉的土地上收获了最珍贵的成长。整理档案时学会了耐心细致，与人沟通时懂得了换位思考，站在讲台上时找到了责任与价值。原来，家乡的需要就藏在这些具体的事务里，而青春的意义，正在于用自己的力量，为这片土地添一份温暖。未来，无论走到哪里，我都会记得这个夏天的感动，用实际行动继续反哺家乡，让这份联结愈发深厚。

　　暑假我参了“嵩明计划”的社会实践活动，此次活动让我对登封的文化和非遗项目有了新的认识和感触。

　　记得当时在嵩阳书院和嵩山木板年画有过一面之缘，没成想居然在这次社会实践中能领会其中真谛。还有绢花、茶艺、木雕等，我都非常喜欢并有浓厚兴趣，我还喜欢听这些非遗的由来以及传承人的经历。通过传承人老师们的细心教学，我们切身的去学习和体会每一项非遗技艺，理解我们“从哪里来”，以及如何让这些珍贵的文化记忆“向未来去”。

　　“嵩明计划”我想是“嵩明”如炬，照亮的不仅是技艺传承的路，更让我明白非遗不是博物馆里的标本，而是活在匠人指尖、百姓生活里的烟火气。作为大学生，我们既要做非遗技艺的记录者，更要当文化的传火人，让登封非遗在年轻一代的接力中，永远明亮。

　　这个暑假，因一位学姐的邀请，我碰巧参加了嵩明计划暑期社会实践活动。此次活动中，我收获颇多。

　　起初我参加这个活动只是抱着玩一玩的心态，但随着日益深入，深刻感受到这个活动上所担负的使命。嵩明计划驾起了青年与非物质化遗产传承保护之间的桥梁，通过嵩明计划，青年可以更好了解登封市非物质文化遗产的现状，并做出实际行动助力非物质文化遗产的发展。例如，在嵩山木板年画项目中，非物质文化传承人通过历史讲解，展示史料等多种手段，是我们了解木板年画的发展历程。此后，又带领我们体验如何制作木板年画。在此过程中，小组成员齐心协力，其乐融融的完成了各项任务，得到了老师的肯定。一周后，我又随其他成员参加了茶艺活动。在学习茶艺的过程中，我和组员们静下心来，边品茶边听老师讲解茶艺历史。其中最令我惊奇的是，老师用茶水制作出了美味的果茶，让我大开眼界。同时，这次讲解也让我学到了许多茶桌上的礼仪，极大的激发了我对茶艺的兴趣，让我收获许多。

　　在活动期间，我不仅见识到了登封非物质文化遗产的深厚底蕴，同时也清楚的看到了他们所面临的困境。特别是嵩山木板年画项目和茶艺项目形成了鲜明的对比。在讲解过程中，该非遗传承人向我们提到，此项目面临无人可传的困境，使用的雕版大多也是前人传承下来的，人们对于这些老旧的东西往往很难提起兴趣。因此该项目非常难盈利，不得不面临失传困境。但在茶艺项目中，茶艺老师将老茶作为茶底，并搭配柠檬，蜂蜜，冰块儿等新材料，制作出了美味清凉的果茶。此外，他们还创新设计了茶叶包装，制作茶艺文创，打造茶叶品牌，从而打开了茶叶销售的渠道，使更多年轻人喜欢上了品茶。由此可见，创新在非物质文化遗产传承保护中的重要作用，古老的非物质文化通过创新与当代潮流元素相碰撞，使老文化焕发出新活力，也吸引了青年人参加的兴趣，创新打开了非物质文化遗产发展的新路子，也只有创新才能让非物质文化遗产迎来更加繁荣的发展。

　　新时代，非物质文化遗产传承保护面临的许多困难与挑战，迫切需要当代青年为其注入新活力。身为当代青年，我们也应该力所能及为非物质文化遗产传承保护做出贡献，让小行动助力文化大发展。

　　下一步，团市委将始终坚守服务青年发展的初心，聚焦家乡建设需求、聚焦青年能力提升，周密部署并扎实推进一系列“返家乡”社会实践活动。返回搜狐，查看更多